Thầy giáo giàu nhiệt huyết, truyền cảm hứng trên biên giới Ia Grai

Gian khó thì càng níu chân, vất vả không bỏ cuộc

Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Ia Grai Phạm Văn Đại giới thiệu với chúng tôi về thầy giáo Trần Văn Đức. Thế là anh em hăm hở hành quân lên miền biên viễn. Đã hẹn trước, thầy Đức ra tận cổng trường đón chúng tôi. Tác phong nhanh nhẹn, xởi lởi, thân thiện với khách gặp lần đầu đã xua đi mệt mỏi cả chặng đường dài. Thoạt nhìn, thầy giáo sinh năm 1974 nhanh nhẹn, khỏe khoắn, tác phong chững chạc, cởi mở, trải lòng, ánh mắt toát lên sự cương nghị, quyết đoán…

Thầy Đức trầm ngâm, bấm đốt ngón tay đếm khoảng thời gian mình có mặt trên vùng biên giới: “Thấm thoắt mà đã gần 30 năm rồi, anh ạ!”. Nhớ lại những ngày đầu gian khó, gắng gỏi, tuổi trẻ dấn thân mang “cái chữ” đến với con em đồng bào các dân tộc thiểu số, thầy Đức không giấu được bùi ngùi bởi chất chứa nhiều kỷ niệm, ký ức vất vả, gian nan… Nhưng theo thầy: “Gian khó thì càng níu chân, vất vả không bỏ cuộc, anh ạ”.

Sinh ra tại thị trấn Kim Tân, huyện Thạch Thành, tỉnh Thanh Hóa nhưng thầy Đức lại có duyên gắn bó với núi rừng Tây Nguyên suốt gần 30 năm qua. Bằng sự tận tụy, tâm huyết với nghề, thầy đã đóng góp nhiều thành tựu trong sự nghiệp “trồng người” trên huyện Ia Grai, một huyện nằm ở biên giới Việt Nam - Cam-pu-chia.

Là giáo viên Tiếng Anh, với kiến thức chuyên môn vững vàng, phương pháp dạy học lôi cuốn, sáng tạo nên học sinh khá háo hức, đón đợi mỗi giờ thầy Đức lên lớp. Trở thành giáo viên dạy giỏi nhưng thầy không ngừng trui rèn, tìm tòi, học hỏi kinh nghiệm từ đồng nghiệp, từ các nguồn tài liệu tham khảo để nâng cao kiến thức, kỹ năng và chất lượng giảng dạy. Với trái tim nhiệt huyết của tuổi trẻ và niềm đam mê nghề nghiệp, từ khi còn là giáo viên đến lúc đảm nhiệm công tác quản lý ở các Trường cấp 2,3 huyện Chư Păh rồi Trường cấp 2, 3 huyện Ia Grai; THCS Trần Hưng Đạo, xã Ia Tô; THCS Trần Phú, xã Ia Dêr, thầy giáo Đức luôn là đảng viên hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ hằng năm.

Là người truyền lửa, mỗi giờ lên lớp, thầy Đức đều dành trọn tâm huyết, những điều cao đẹp nhất tới cho học sinh. Thầy luôn tâm niệm và nói với học trò rằng, hãy s???ng sôi nổi và đam mê với những gì mình làm, đừng sợ thất bại, đừng lười biếng, đừng sợ sai để rồi không dám dấn thân. Khi còn trẻ còn sức lực, hãy sống hết mình.

Khơi đam mê, truyền cảm hứng, nhất là môn Tiếng Anh đến học sinh là người dân tộc thiểu số (DTTS) là công việc mà thầy Đức luôn đau đáu, đeo đuổi. Khi giảng dạy tại xã Ia Grăng, điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn với trên 95% học sinh là người DTTS, từ hiệu phó rồi hiệu trưởng, thầy đã cùng đội ngũ thầy, cô giáo xây dựng trường THCS Phan Đình Phùng ngày một lớn mạnh. Từ một ngôi trường xa xôi hẻo lánh, hạ tầng thấp kém trở thành ngôi trường khang trang, sạch đẹp, chất lượng giáo dục được nâng lên hằng năm. Đặc biệt, có nhiều học sinh giỏi cấp huyện và tỉnh mà trước đây chưa có. Tiêu biểu như các em Puil Thoan, Lưu Hoàng Anh Tuấn, Lê Thị Kim Thúy… Em Ksor Ng H’Lão, người dân tộc Gia Rai được thầy Đức dạy dỗ từ những bước đi đầu tiên, giờ đã trở thành giáo viên Tiếng Anh tại huyện Ia Grai bộc bạch: “Thầy Đức đã gieo niềm tin, truyền cảm hứng cho em, để  em vững bước vào đời”. Còn em Nguyễn Thị Quỳnh Nga đạt giải 3 học sinh giỏi cấp tỉnh môn Tiếng Anh, hiện nay là tiến sĩ, giảng dạy tại Trường Đại học Y dược Thành phố Hồ Chí Minh cũng cùng tâm trạng: “Nếu không có thầy Đức, chắc em không có được như ngày nay”.

Có thể thấy, bất cứ ở cương vị nào, bằng những hành động gương mẫu, tiên phong trong mọi công việc, cộng với tác phong sinh hoạt, lối sống giản dị, khiêm nhường, thầy đã tạo được tình cảm yêu thương, gắn bó của đồng chí, đồng nghiệp, các em học sinh. Thầy Đức bày tỏ: “mình là đảng viên thì làm gì, ở đâu cũng phải hết lòng, dốc sức”.

Trở lại trường cũ với khát vọng mới

Từ năm học 2023-2024, thầy giáo Trần Văn Đức được điều động làm Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng Trường THCS Hùng Vương. Đây chính là ngôi trường mà thầy đã gắn bó khi mới tốt nghiệp Trường Cao đẳng sư phạm Gia Lai. “Tôi trở lại trường cũ với trách nhiệm mới, niềm tin mới! Vì thế đã thôi thúc bản thân quyết tâm dồn sức, xây dựng và phát triển nhà trường”, thầy Đức bày tỏ.  Nói là làm, thầy tổ chức triển khai đồng bộ, hiệu quả nhiệm vụ giáo dục, tạo nên một phong trào thi đua sôi nổi, thực chất, toàn diện, được các cấp, các ngành ghi nhận, đánh giá cao.

 Cô giáo Nguyễn Thị Phương, Phó Bí thư Chi bộ, Phó Hiệu trưởng nhà trường cho biết: Thầy Đức tập trung xây dựng tinh thần đoàn kết, thống nhất trong tập thể, tạo sự đồng thuận từ chi bộ đến cán bộ, đảng viên, giáo viên, hết mực chăm lo nhiệm vụ của trường; sắp xếp công việc chi tiết, khoa học và hiệu quả. Mỗi công việc đều được thầy giải quyết thấu đáo, hợp tình, hợp lý, trôi chảy… Thầy có phong cách của người lãnh đạo biết quan sát, biết lắng nghe và không ngừng học hỏi, dám nghĩ, dám làm; quan tâm đến việc đổi mới, nâng cao chất lượng dạy và học, thường xuyên tổ chức dự giờ, thăm lớp, theo dõi nề nếp giảng dạy của giáo viên; khuyến khích thầy, cô giáo phát huy tư duy, tính chủ động, sáng tạo của học sinh.

Phó Hiệu trưởng Trần Xuân Cương tâm sự: “Anh Đức luôn là người đi đầu, làm trước; nghiên cứu kỹ tài liệu trước các cuộc họp và lắng nghe ý kiến từ các tổ chuyên môn với thái độ cầu thị, cùng trao đổi, tìm ra giải pháp thấu tình, đạt lý. Phong cách làm việc của anh dứt khoát, ngắn gọn, hiệu quả; khi họp hành, yêu cầu phản ánh chắc nội dung, phát biểu đúng trọng tâm, kết luận rõ ràng, cụ thể”.

Thầy Trần Văn Đức chia sẻ: “Muốn đoàn kết, đồng tâm hiệp lực, người đứng đầu phải dân chủ, công tâm, công khai, công bằng trong mọi hoạt động và đánh giá. Trong phong trào thi đua phải biết động viên, phát huy tính tự giác của mỗi thành viên, không gây áp lực quá tải trong công việc. Tinh thần xuyên suốt, nhất quán của nhà trường là “chỉ bàn làm, không bàn lùi, luôn hướng về phía trước”.

Trở lại mái trường xưa, gần 2 năm qua, Hiệu trưởng Trần Văn Đức cùng Đảng ủy và hệ thống chính trị Trường THCS Hùng Vương bắt tay vào xây dựng, thay đổi cho ngôi trường với gần 50 giáo viên, nhân viên và gần 1.100 học sinh. Tập trung xây dựng kế hoạch đổi mới, phát triển nhà trường; xác định nhiệm vụ trọng tâm và hoạch định phương hướng, ổn định đội ngũ, gắn kết nội bộ thành khối đoàn kết thống nhất. Xây dựng cảnh quan, môi trường giáo dục từ ngoài vào trong mỗi lớp học, bám sát phương châm “lấy học sinh làm trung tâm”, tranh thủ sự ủng hộ của chính quyền địa phương và sự đồng thuận của phụ huynh. Từ đó, phát huy được tiềm lực của cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường. Đó cũng là yếu tố, nguồn lực để nhà trường ngày càng khẳng định hơn nữa về chất lượng giáo dục.

Giữa đất trời biên cương, cuộc trò chuyện của chúng tôi cuốn mãi về chiều muộn. Tôi cảm nhận được từ thầy một nguồn năng lượng tích cực, tinh thần nhiệt huyết dồi dào. Câu chuyện nào về giáo dục cũng trở nên thú vị, không hồi kết. Hiệu trưởng Trần Văn Đức có nhiều trăn trở, suy nghĩ về những mô hình mới, cách làm hay với mục tiêu để nhà trường phát triển toàn diện, đồng bộ. Tôi cảm nhận sâu kín trong chất mộc mạc, chân thành, hào sảng của người hiệu trưởng tròn tuổi năm mươi này là một trái tim nhiệt huyết, mang nặng trách nhiệm của một đảng viên trên vùng đất Ia Grai đang vươn mình đi tới.

“Tôi xác định rõ động cơ là nhận nhiệm vụ được tổ chức tin tưởng, luôn tâm niệm phấn đấu hoàn thành nhiệm vụ Đảng giao bằng tất cả tâm khảm, trách nhiệm của mình. Tôi không né tránh bất cứ khó khăn nào trong quá trình phấn đấu và cho đến nay, vẫn vẹn nguyên khát vọng, tâm huyết như ngày mới bước chân vào nghề”, thầy Đức chia sẻ.

Tạm biệt Ia Grai, theo mãi chúng tôi là hình ảnh ngôi trường THCS Hùng Vương bề thế, phong quang, tươi mới... Hiệu trưởng Trần Văn Đức nắm tay tôi rất chặt như một lời cam kết, chất chứa niềm tin và khát vọng đi tới trên miền đất ba-zan tươi đỏ…/.